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小学教育教学中期望效应的应用探讨

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摘要 随着素质教育的深入发展,在小学教育教学过程中广泛应用期望效应,可以获得事半功倍的成效,教师应重视所有小学生,尊重小学生的主动性,挖掘小学生的内在潜力,指引小学生在期望当中不断进步与发展,推动小学生的健康成长与全面发展。本文分析了小学教育教学中期望效应的应用,期望为未来的相关研究提供参考。
作者 李莉萍
出处 《好家长》 2019年第15期105-105,共1页 Good Parents
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