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解析小学数学教学中逻辑思维能力的培养策略

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摘要 很多小学生认为,会解题才是学好数学的表现,因此,多采用题海战术的形式锻炼自己的解题能力。其实这是错误的学习方式,数学是一门逻辑思维极强的学科,小学教学体系开设这门课程的目的并不是为了让学生解答数学问题,而是培养并提高学生的逻辑思维能力。下面本文就以培养学生逻辑思维能力为主,简单提出一些教学策略。
作者 曾美兰
出处 《好家长》 2019年第15期182-182,共1页 Good Parents
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