给我一个情境,让我翘起高效的课堂——小学体育情境教学的实践开展研究

伴随着小学体育新课标改革的实施,小学体育教学实践得到了前所未有的关注,课改的终极且最关键的问题在于如何构建一个高效的课堂,笔者认为情境教学是小学体育教学的一种较有效的途径。本文从五个方面讲述了如何在小学体育教学中渗透情境教学法:以生活展现情境;以问题营造情境;以图像再现情境;以音乐渲染情境;以角色体验情境。