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浅析初中语文教学中传统文化的渗透
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摘要
初中语文教学应当在新课改的理念下实现工具性与人文性的统一。初中语文课堂教学应当体现文化特征,强调教师在语文教学活动中组织开展传统文化渗透活动,切实帮助学生在语文课堂感受传统文化的魅力。
作者
王佳云
机构地区
遵义市汇川区山盆中学
出处
《好家长》
2019年第16期148-148,共1页
Good Parents
关键词
初中语文
传统文化
渗透教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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