探究新课程背景下的初中语文教学

教育事业一直深受国家重视,尤其是语文这一学科。初中的语文,它的特点和性质决定了在老师教学的时候要做到和实际生活相联系,语文所学的知识能够和品德教育有机的结合起来。当下阶段,在新课程的背景下,语文学科的变化不断深入,这就需要语文教学能够有更深、更高层次的讲求。老师应该使用灵活多变的讲习形式,设计有特点的讲习环节,从而能够引发学生的学习乐趣,将新课程背景下的初中语文教学推向新的高潮。