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高中班主任德育工作智慧教育策略

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摘要 班主任作为班级管理的主要人物,需要加强对学生的德育教育引导,给学生思想品德进步提供保障条件。就目前高中班主任的德育教育工作而言,需要从各个细节工作入手,开展有针对性的德育教育方法、措施等方面的研究与分析,更好地履行班主任教师的基本职责。
作者 顾燕
出处 《好家长》 2019年第16期201-201,共1页 Good Parents
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