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基于“微时代”视野下的家校互动的策略研究
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摘要
'微信'使用便捷,可以通过网络即时发送文字、图片、语音、音视频等,交互性强。可以充分利用'微信'这一载体,拓宽家校互动沟通的渠道,不断探索新时期家校互动的新策略、新路径。
作者
马华平
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《好家长》
2019年第16期203-203,共1页
Good Parents
关键词
家校互动
微信
新模式
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
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参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
邢有生,赵泽晨.
巧借微信平台,打造家校共育升级版[J]
.教育家,2017,0(27):88-88.
被引量:1
1
张宗兰.
将游戏融入幼儿园教育教学的实践探索[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019(3):23-23.
好家长
2019年 第16期
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