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如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
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摘要
随着社会的飞速发展,当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。语文作为最重要的交际工具和文化载体,语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时,注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养,这种以人为本,追求学生可持续发展的教育教学。
作者
马学锋
机构地区
甘肃省康乐县高丰小学
出处
《好家长》
2019年第16期205-205,共1页
Good Parents
关键词
小学语文教学
心理健康教育
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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