浅析新媒体在高职语文教学中的共享性运用

当下,随着大学资源共享课的热门推出,传统的高职语文教学显得过于落套、老旧、甚至有些呆板。如何适应高职语文教学中的共享性运用?显然迫切需要教师转变教学观念,改变教学手段,提高教学效率,这样才能使新媒体共享性运用有助于提升学生的语文素养,从而使教学内容变得更加广泛、教学方法更加实用。本文主要对新媒体在高职语文教学中共享性运用进行分析。