如何提高初中班主任德育工作的有效性

处于初中课程教育阶段学生在思想观念和知识能力上都处于关键发展时期,教师的教育工作任务也不仅仅停留在知识教育上,还要合理开展德育工作,引导初中生树立正确的思想观念,为其身心健康发展奠定基础。但由于初中生处于身心发展的转折时期,并且缺乏相应的生活经验,同时具有一定的独立意识,因此这一成长时期对初中生的引导是非常重要的。因此本文中笔者仅立足于自身的实践经验,分析初中德育工作开展的有效途径,旨在为广大初中教育工作者提供参考。