摘要
随着教学研究的不断进步,步入新时期的中职学校对班主任的德育德育工作也是提出了很高的要求。如何确保中职学校德育工作的顺利开展,使学生接受正确的德育教育,引导学生学习专业知识的同时,获得道德教育的补充,是新时期中职学校班主任在德育工作中该慎重考虑的问题。如今,中职学校生源下降,老师教学水平参差不齐,学生与社会过早接触都成为了班主任德育工作开展过程中的阻碍。本文从德育工作的几个影响因素进行分析,希望寻求一条正确的教育之路。
出处
《好家长》
2019年第17期20-20,共1页
Good Parents