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针对初中生逆反心理的家校合作研究
被引量:
1
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摘要
本文主要针对初中生逆反心理的家校合作进行了研究,指出此方法能有效缓解初中生的逆反心理,对其身心成长都有很大的促进作用,应在有关学校进行推广。文章首先对初中生逆反心理的特点进行了说明,进而指出其可能为初中生带来的不良后果,最后针对家校合作在此方面的工作内容进行了讲解。
作者
潘佳晨
机构地区
上海市南汇第二中学
出处
《好家长》
2019年第17期70-70,共1页
Good Parents
关键词
初中生
逆反心理
家校合作
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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