摘要
小学数学中的统计教学是数学科目较为重要学习内容。统计教学包含对数据的搜集、整理、分析以及描述等环节。重点培养学生对于数据分析的理念以及提升学生对数据的统计能力,可以有效的帮助学生在数学科上的全面发展。同时统计学应用范围较为广泛,不仅在数学中的应用较多,在人们的日常生活中也有较为重要的应用。但是目前教师对于统计教学不够重视,没有具体的教学方式,从而导致学生对于统计方面的知识掌握不够全面,理解不够深刻。
出处
《好家长》
2019年第17期74-74,共1页
Good Parents
基金
甘肃省平凉市“十三五”教育科学规划课题《小学数学统计图单元教学与学习的策略研究》(课题立项号:【2017】PLG505)阶段性成果