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试析中班幼儿课程游戏化的影响与方法
被引量:
2
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摘要
中班幼儿园主要是针对4-5岁左右的幼儿,其中班幼儿的心理特点,并不能准确的感知事物,不具备良好的控制能力,形象思维还处在初级阶段,因此针对中班幼儿,运用课程游戏化进行教学,不仅满足幼儿身心发展的需求,还有效的带动幼儿探索知识的奥秘,发挥游戏精神,为幼儿老师创建丰富的教学形式,使幼儿在学习的过程中,加强培养幼儿的学习习惯,开发幼儿智力,使幼儿健康成长。
作者
王翠
机构地区
山东省日照市五莲县实验幼儿园
出处
《好家长》
2019年第17期146-146,共1页
Good Parents
关键词
中班幼儿
课程游戏化
幼儿健康
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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好家长
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