谱写四步阅读进行曲——关于中班幼儿绘本阅读活动的研究

新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:'绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。在绘本阅读中,中班幼儿的行为还是存在一定的随意性的,他们能够对绘本内容有一定的了解,通过自己的经验对画面的理解来阅读绘本,但是如果没有合理的引导,有序的阅读方式和步骤,幼儿还是会出现一些无序、随意翻阅的现象。针对这种现象,我们可以在幼儿绘本阅读活动中以四步阅读的步骤来开展,通过'前阅读'、'本阅读'、'外阅读'、'享阅读'等层层深入阅读的方式来开展和过渡,从而引导幼儿正确阅读绘本。