合作探究,价值引导——关于高中生物教学中合作学习策略应用价值探析

在高中阶段的学习中,倡导提高学生的学习能力提高,养成良好的学习习惯和意识,在生物教学的过程中,以合作学习的方式提高学生的知识掌握能力,加深对知识的熟悉和应用能力,为高中生的综合成绩进步奠定良好的基础。