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浅谈如何在幼儿园语言教学中创设教学情境 被引量:1

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摘要 培养幼儿的语言能力是幼儿园教学的重要内容,也是教师教学的重点内容。教师的教学方式、教学环境,直接影响幼儿在课堂的学习效果。在幼儿园的教育中,提升幼儿的语言教学,教师就可以引入情境教学模式,创设相应的教学情境,在优化幼儿语言教学的同时,通过适当的情境,如角色扮演、情景剧以及多媒体等教学手段,将创设的情境与语言教学相结合,锻炼孩子的语言表达能力。
作者 赵宏伟
出处 《好家长》 2019年第17期242-242,共1页 Good Parents
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