摘要
区角游戏是一种自主性探索活动,也是一种师生互动的双边活动。孩子们不仅在区角游戏中获得实践经验、拓展知识,还能获得社会性情感等方面的发展。很多幼儿园都在教室中设立了区角游戏区,为儿童创设了创设开放的游戏空间和自主的游戏氛围。那么,合理规划和设计这些区角,让幼儿园的教室区角变得有趣、丰富多彩,让幼儿园的小朋友们能在课间利用这些丰富多彩的区角,在开放的环境中自主游戏,也是值的老师们探讨的有价值的课题。针对这个问题,我们做了以下的探讨。一、在选择主题时,注意年龄跨度区角游戏活动情境创设与儿童的生活是紧密相连的。
出处
《好家长》
2019年第20期66-66,共1页
Good Parents