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基于多媒体环境下小学语文写作教学设计及应用的思考
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摘要
小学语文教学中,写作是其中重要的内容,能够对小学生的综合能力进行培养与锻炼。在本文的分析中,以多媒体环境为基础,具体分析小学语文写作教学设计及应用,包括课前准备、情景构建、练习创作与课后评价等,以期为小学语文教师提供参考.
作者
刘赓
机构地区
辽宁沈阳重工一校
出处
《好家长》
2019年第20期81-81,共1页
Good Parents
关键词
多媒体环境
小学语文
写作教学
教学设计
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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