摘要
版画艺术是我国历史悠久的一种艺术表现形式,具有独特的艺术趣味。版画由于其具有锻炼学生动手能力的特点,和培养学生情感表达的特性,非常适合在小学美术中作为教学的一部分。在小学美术教学过程中,为了节省课堂实践,提升课堂趣味性,教师引入了版画教学模式,版画的制作成本比较低廉,而且学生们也能够很直观地感受美术学科的魅力,十分适合美术教学。小学生的自我表现欲强,渴望得到认可和赞赏,同时也具备一定的语言表达能力、思维能力和解决问题的能力。版画课堂教学不断地尝试不同的学习方法,卓有成效。本文就此探讨了版画在小学美术教学中的相关问题。
出处
《好家长》
2019年第20期96-96,共1页
Good Parents