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浅析语文课程童话教学的有效策略被引量：1

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摘要童话是小学语文教学中的一个重点教学内容,符合儿童的心理发展特点,对培养儿童的想象力、思维能力和审美能力能够起到重要的促进作用。小学语文教师应不断提高自身专业素养,创新童话的教学方法,通过设置教学情境、拓展教学内容、组织课外活动等方式,充分发挥出童话题材与内容的优势,确保学生享受语文学习的过程,使他们真正爱上语文这门学科.

作者詹芬

机构地区武威师范学校附属小学

出处《好家长》 2019年第20期134-134,共1页 Good Parents

关键词小学语文童话教学教学情境教学内容课外活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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