提高小学高年段学生发言积极性策略研究

近年来,小学语文教学得到了教育界的广泛关注。因此,小学语文教师需要采取有效的教学策略,全面调动学生发言的积极性,从而使学生综合素质得到整体提高,使得学生能在一个愉快轻松的氛围中学习,有助于提高学生语文学习的质量,促进学生长远发展。