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“三解”学生,构筑师生心灵相通的桥梁

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摘要 学校是用心灵去耕耘心灵的世界,教师以充满人性、人情和人道的教育引导,激发学生心灵深处的'真、善、美',从而使他们成为拥有独特心灵世界、有充分主体意识和健全个性的人。
作者 陆春花
出处 《好家长》 2019年第20期166-167,共2页 Good Parents
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