班级管理模式创新与新型学习共同体构建

在班级管理中,班主任所扮演的角色是多重的,不仅发挥着教书育人的作用,也要开展好相应的组织、管理工作,工作内容十分复杂、繁琐。至此,在目前的新时期下,身为一名班主任教师,在开展班级管理这一工作时,一定要对管理模式加以创新,并要致力于学习共同体的构建,从而落实好均衡教育,以在提升管理水平的同时,将自身的教育价值发挥到最大。基于此,本文将以此为话题进行了分析,希望对相关工作的展开起到一个参考的作用。