高校高等代数课程研究性教学的探索与实践

在新的教育形势之下,进行高校高等课程研究性教学是十分必要的,我们必须在新的时代之中努力开展教学尝试,在新的教育时代营造利于学习的氛围,让学生能够在良好的学习氛围中提升自己,加强对自身学习能力的增强与提高,逐渐养成独立思考问题、独立科研的基本能力,这对于学生以后的发展都是十分有帮助的。但是,这种研究性教学在实际的开展过程中是会受到很多阻碍的,因此,在教学开展的过程中还是具有很大的局限性。教师在教学开展过程中应该注意意识到高等代数课程的知识结构等,并结合这项课程的基本特点展开教学。