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幼儿教育小学化的危害及对策
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摘要
幼儿教育小学化现象由来已久,影响了素质教育目标的实现,降低了幼儿的探索求知兴趣。本文探索了幼儿教育小学化的危害、原因及治理对策。
作者
朱陆璐
机构地区
云龙区惠民教育实验幼儿园
出处
《好家长》
2019年第21期45-45,共1页
Good Parents
关键词
小学化
幼儿教育
合理性思考
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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