以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导初探幼儿艺术教育的教学方法

随着时代的不断进步和经济的持续增长,我国社会的综合素质得到了较大的发展,在人们物质生活得到越高程度的满足之后,开始注重各种追求,尤其是教育方面的追求。具体到儿童的教育活动当中,人们越来越重视从小对孩子进行的艺术方面的培养,不仅可以多样化孩子们的兴趣,也能够促进儿童的学习能力提升和综合素质的提高。基于这样的背景,本文将着重阐述在以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导前提之下的关于幼儿艺术教育的具体教学方法。