摘要
随着我国教育领域的不断进步,教师群体在教学中越发注重'以生为本'的教育理念。英语作为世界第二大通用语言,在我国推行素质教育时就被列入我国中小学生的必修科目,因此对应的教师群体在教学时也极其重视该科目教学。由于学生个体之间的学习能力、学习意识都存在差异,教师以往采取的'大统一'教学模式已经不能满足学生的学习需要。本文接下来就将以如何落实分层教学法在小学英语教学中的有效应用作为阐述目标,希望能以此为学生提供更高效的学习平台。
出处
《好家长》
2019年第21期77-77,共1页
Good Parents