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初中生物课堂实物教学法研究

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摘要 实物教学法是初中生物课堂教学的常用教学方法,实物教学可增强学生的整体感官认识,从而降低其理解难度,是提高学生积极性、引发学生求知欲的常用课堂教学手段,实物教学法的恰当应用可培养学生的探究能力并有效提高课堂的教学效果。
作者 董俊辰
出处 《好家长》 2019年第21期79-79,共1页 Good Parents
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