自然主义课程活动背景下的学生观

教育追求快速发展的过程中,逐渐忽视了学生作为个体的需要。自然主义课程背景下的学生观强调学生具有了解自然,了解生活的权利;学生同时具有身心发展规律共性和个性;学生的发展与自然的发展相统一;学生是自己的主人,并且教育要尊重儿童性情的自然发展。