摘要
核心素养要求学生形成能够适应社会与自身发展的能力和品格,六年一贯制与新高考改革要求相似,学生从初中开始学习高中的语文课程,可以帮助学生真正做到全面掌握语文知识,对培养语文学科核心素养具有重要影响。本文重点阐述核心素养和新高考背景下的中学语文课程体系,以期为提高学生语文核心素养提供借鉴。
出处
《好家长》
2019年第21期146-146,共1页
Good Parents
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度常规课题,课题名称:新高考背景下“六年一贯制培养”促进学生个性化发展,课题立项批准号FJJKXB18-414”的研究成果