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家园携手,共建安全和谐的校园环境

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摘要 随着课程改革的深入,家长参与学校教育的价值愈来愈为人们重视。家园合作依托家庭与社区,家、园、社多向联动,实现教育资源共享。通过丰富的资源生成、整合的教育力量介入和整体的环境协调,促进幼儿身心健康、和谐发展。建设安全和谐的校园环境关系到幼儿能否安全、健康地成长,关系到每个家庭的幸福安宁和社会稳定。围绕安全环境、人文环境和网络环境建设三个层面,有目标、有计划地开展家长资源整合行动,让更多的家长参与到平安、和谐校园的建设中来。一、家长参与校园安全环境建设1.成立安全护送小组。
作者 刘爱萍
出处 《好家长》 2019年第21期158-158,共1页 Good Parents
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