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玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化的思考
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摘要
幼儿园与学校和家庭教育迥然不同,是对空白的学前教育的补充,学前教育要求对幼儿进行知识的初步启蒙教育,初步培养幼儿的综合素质。而幼儿园则需要肩负起这一责任,通过一些易于幼儿接受的方式,来通过课程游戏化使幼儿主动的,有兴趣的进行幼儿园中的学习,让幼儿快乐的成长。
作者
杨晓静
机构地区
吴江区屯村实验小学幼儿园
出处
《好家长》
2019年第21期185-185,共1页
Good Parents
关键词
幼儿园教学
游戏化
教学方式
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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