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玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化的思考

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摘要 幼儿园与学校和家庭教育迥然不同,是对空白的学前教育的补充,学前教育要求对幼儿进行知识的初步启蒙教育,初步培养幼儿的综合素质。而幼儿园则需要肩负起这一责任,通过一些易于幼儿接受的方式,来通过课程游戏化使幼儿主动的,有兴趣的进行幼儿园中的学习,让幼儿快乐的成长。
作者 杨晓静
出处 《好家长》 2019年第21期185-185,共1页 Good Parents
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