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体育课堂的“润滑剂”——课堂评价

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摘要 新一轮基础教育课程改革倡导'立足过程,促进发展'的课程评价,课堂评价越来越受到老师们的关注。激励幽默风趣、灵活多变的评价方法都是促进学生积极主动学习的有效手段。
作者 袁青
出处 《好家长》 2019年第21期236-236,共1页 Good Parents
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