小学英语拓展性作业的多维化设计与实践

新课改对学科培养目标提出了新的要求,小学英语作为学生英语学习的起点,要注重扩展学生的知识面,培养学生的能力。英语教师要对拓展性作业进行改革,锻炼学生的多维度能力。本文从小学英语拓展性作业多维化的重要性入手,建议教师注重培养学生的语言使用、逻辑思维、创新想象、自主学习能力。