期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高100以内加减法口算能力之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大纲指出:'培养学生的计算能力,首先要重视基本的口算训练,口算既是笔算的基础,也是计算能力的重要组成部分。'那么,如何加强对低年级学生进行口算训练,提高他们的计算能力呢?这是小学数学教学的重中之重。只有坚持不懈的练习,在口算练习中逐步形成数学思想和方法、掌握算法、理解算理、形成技巧、养成良好习惯,才能达到提高口算能力及速度的目的。
作者
罗玉兰
机构地区
甘肃省和政县龙泉小学
出处
《好家长》
2019年第22期140-141,共2页
Good Parents
关键词
激发兴趣
直观教学
主动学习
培养习惯
掌握方法
循序渐进
持之以恒
养成习惯
提高能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈晓敏.
小学数学学生计算能力的培养[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(18):00242-00242.
2
彭文武.
浅谈小学计算教学的探讨[J]
.读天下(综合),2019,0(20):0136-0136.
3
温爱玲.
浅谈初中英语学习的规律[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(5):88-89.
4
王一叶.
数形结合 明晰算理 掌握算法[J]
.教育界(基础教育),2019,0(5):89-90.
5
林钦.
注重算理教学 提高学生的计算能力[J]
.辽宁教育,2019,0(11):66-67.
好家长
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部