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快乐学英语的“三个一”

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摘要突出真学,多给学生快乐学习英语,帮助他们合作体验、实践交流中认识和使用英语,这样的英语教学才能培养他们丰富的认知思维情感,从而促使学生在主动学习和使用英语中获得真切感知。多给学生快乐学习英语的舞台,鼓励他们在大胆尝试运用的基础上深入交流,一方面.

作者王敏

机构地区江苏省淮安市天津路小学枚乘路校区

出处《好家长》 2019年第22期186-186,共1页 Good Parents

关键词切入点英语教学六年级学习英语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
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好家长

2019年第22期

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