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探究初中美术教学中素描写生训练技巧
被引量:
1
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摘要
随着我国新课程的改革不断深入发展,初中美术素描教学工作的革新也取得了丰硕的成果,有效提升了课堂教学的效率。本文本着'因材施教原则'从鼓励学生进行素描写生观察、坚持循序渐进,提高造型能力、科学借助中间点法三个方面对初中美术教学中素面写生的训练技巧进行探究。
作者
曹亚梅
机构地区
淮安市淮阴区南陈集中学
出处
《好家长》
2019年第22期229-229,共1页
Good Parents
关键词
观察
造型
初中美术
素描写生
训练技巧
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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