运用有效策略,构建活力小学音乐课堂

小学音乐课堂应该是充满活力的,蕴含快乐元素的,这样才能充分调动学生学习音乐的积极性,真正吸引学生参与音乐课堂。为此,音乐教师在课堂教学中应该注重教学策略的有效运用,要借助创设个性情境、现代媒体教学、多彩互动表演,来帮助学生释放内心的快乐,让学生在活跃的教学氛围中,积极地展现自我,体验音乐课堂的轻松、愉悦。