活化小学数学课堂 培养学生创新意识

十几年来,教育教学领域经历了翻天覆地的变革,课堂教学主张自主、灵活、创新。愉悦、开放、生活化的课堂上,学生学习不再被动,他们更愿意学习、自主参与、乐于创新,提升学习能力的同时,课堂向高效飞跃。文章结合教学实践,从三个方面,论述活化小学数学课堂的问题,以期培养学生创新意识,提升综合素养。