幼儿表演游戏中表演水平发展的分析与指导策略——以中班幼儿表演区为例

表演游戏是幼儿喜爱的游戏之一,它融想象、创造于一体,对幼儿创造能力的培养与发展起着不可低估的作用表演游戏还能锻炼幼儿的人际交往能力,促进幼儿集体观念的发展和良好个性品质的形成。因此在幼儿园开展表演游戏是十分有益和必要的。结合表演区的连续观察记录,先对中班幼儿的表演水平进行深入的了解和分析,然后从表演环境的支持到材料道具的投放以及表演内容上的创新和表演技能这几方面思考,从而探索表演游戏中教师应给予的更有效的指导策略,从而促进幼儿在表演区获得更好的发展。