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小学数学德育渗透的方法分析
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摘要
小学阶段是学生各方面能力提升的综合阶段,在小学数学中渗透德育教育对学生的人生有着重要的意义。本文简要介绍了小学数学德育渗透的不足之处,重点阐述了在小学数学中进行德育渗透的方法,希望对德育教育的渗透有所帮助。
作者
沈洁
机构地区
四川大学附属实验小学分校
出处
《好家长》
2019年第23期102-102,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
数学课堂
德育渗透
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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