在家校共育背景下农村小学班主任工作探索

家长作为学生的第一任'老师'对于学生今后的成长和发展起到了至关重要的作用。尤其在新课改发展大背景下,家校共育新理念的提出更是成为了农村小学班主任管理工作的重要内容。本文以家校共育为切入点,提出了在农村小学班主任工作中的具体实施策略。希望为全面提高农村小学班主任教育管理水平,起到积极的促进作用。