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浅谈如何在会话教学中进行情境创设

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摘要 脱离情境的语言是呆板的,枯燥的,只有在情境中,语言才能展现其魅力,体现其价值,成为交际的工具,思维的工具。在会话教学过程各阶段创设各种情境,使学生真正感受语言的功能,才能真正达到学习语言的目的。
作者 古志琼
出处 《好家长》 2019年第23期159-159,共1页 Good Parents

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