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浅析多媒体环境下藏区小学汉语文教学
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摘要
藏区小学汉语文教学的研究重点是如何实现多媒体与汉语文教学的有效结合。根据我多年的教学经验,我认为应该将多媒体与课本教学有效结合,让课本内容教学更为形象;应该将多媒体运用于课堂,提高课堂效率,激发学生学习汉语文的兴趣。
作者
李春燕
机构地区
甘肃省甘南州迭部县益哇乡中心小学
出处
《好家长》
2019年第23期178-178,共1页
Good Parents
关键词
多媒体
小学语文
兴趣
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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