期刊文献+

初中英语阅读课有效词汇教学策略

下载PDF
导出
摘要 英语词汇,是学生学好英语这一门科目的关键因素,英语词汇就像汉语一样,要是字都不认识,那还谈什么学习,谈什么写作等等。所以说英语词汇的重要性是非常大的,教师在教学英语时,要着重培养学生词汇学习,要提高学生词汇量,在英语课堂中,教师要提高学生词汇量,教学方法是关键,一套好的教学方法是教学成功的灵魂,所以教师要制定好一套适合学生的教学方法,以提高学生学习兴趣,提高学生对英语词汇的学习欲望。教师把学生词汇量提高,还可以提高学生写作能力及交流能力。本文针对初中英语阅读课上词汇教学的有效方法做出探究。
作者 苑晓林
出处 《好家长》 2019年第23期197-197,共1页 Good Parents
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部