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挖掘农村自然资源,构建本土化园本课程——小小野菜大学问
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摘要
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:'大自然,大社会是知识的主要来源,是活教材。'明媚的春天,万物生长,野外遍地草色青青,野花飘香,一片生机盎然,带着孩子来到幼儿园的草地上,沐浴阳光的普照,聆听鸟儿的呢喃,走进田野,亲近大自然,了解小草,野菜生长变化的大好时机。让幼儿置身于美丽的大自然中,感受春的气息,这不仅陶冶了幼儿的情感,同时也增强了幼儿对科学的兴趣。
作者
钱玉娟
机构地区
乐余中心幼儿园
出处
《好家长》
2019年第23期204-204,共1页
Good Parents
关键词
自然资源
野菜
课程
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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