微课在小学数学教学中的应用探析

在新课改的教育背景下,培养学生的数学核心素养成为首要目标。教师在日常的数学教学过程中,要重视培养核心素养,激发学生的学习能动性。教学实践表明,通过引入微课教学,能够提高学生的创新能力和强大的逻辑思维能力,发展与其个性特点相适应的能力素质,促进其数学思维品质的锻炼和关键能力的建设。在新时代的大网络背景下,优秀的网络技术的发展让教师和学生得以在网络上进行师生的互动交流。让学生在教师的引导下,通过查阅资料、仔细观察、实验操作或相互讨论等途径解决问题,探究答案,将数学知识点内化于心。