浅谈幼儿园科学活动研究

从科学教育活动内容的选择、教育目标、教育评价及教育指导这些方面阐述了我对其理解与经验总结:1.教育内容的选择不能只是依赖某些科学教材,从孩子的生活中寻找;2.教育目标是不稳定的;3.教育评价不以是否达到目标为标准;4.老师在活动中的指导。