找“源头活水”,提升写作能力

生活是学生学习和表达的大平台,也是教师引导学生进行观察的重要载体,它能够让学生感受语言文字的巨大魅力,使学生更好地将语言文字进行表达,达到提升听说读写能力,促进写作素养的提升。